BODOVKA 14: středa 1. 4. 2020

ČJ PODSTATNÁ JMÉNA – opakování a procvičování, seznámení s přídavnými jmény

• ČJ učebnice 74/3 – ústní procvičování – v tomto cvičení budeme používat nejen podstatná jména, ale i přídavná jména (učebnice 105/2 – přečti si).

Přídavná jména nám odpovídají na otázky: JAKÝ? JAKÁ? JAKÉ? KTERÝ? KTERÁ? KTERÉ? ČÍ?
Díky přídavným jménům budeme o osobách, zvířatech nebo věcech vědět víc, pomůžou nám, abychom si je lépe představili.
Příklad:
Kdybych ti ve škole dala za úkol:
– vybarvi rámeček pastelkou, už slyším tu správnou otázku: JAKOU? Pastelkou zelenou.
Nebo dám zadání, abychom nakreslili:
Dům stojí na louce.
Už ten dům vidíš? Kreslíš to ale špatně, protože já ho vidím takto:
Malý žlutý dům stojí na veliké rozkvetlé louce.
Tím, že jsem přidala přídavná jména, se už bude tvůj obrázek podobat tomu, na co myslím. Tak, co myslíte, je dobré znát přídavná jména nebo je v životě nebudeme vůbec potřebovat?

• ČT 112/ báseň od Jitky Dolejšové: Apríl – přeji ti veselé počteníčko

• ČJ závěrečný test k 1. 4.

M NÁSOBILKA ČÍSLA 3

• M učebnice 12/ učíme se pamětně násobení a násobky čísla 3 (vhodná cvičení k učení 1, 2, 3)

• Mm 9/1 (2B)

• M na papír 1. 4. 2020: Co to je?

PR JARO V KALENDÁŘI – opakování

• ČT2 UčíTelka, téma: Jaro v kalendáři. Seznámení s novými pojmy: rovnodennost, slunovrat, vyučuje: Veronika Svobodová, pomůcky: tužka, papír, kalendář

PRO RYCHLÍKY

• Nabídka od našeho Tadeáška: M násobení

Všem přeji pěkně veselý aprílový den!
Vaše uč.

Zpět na hlavní výpis